In den vergangenen Jahren hat sich, nicht zuletzt mit der Pandemie, der Trend zum New Work bei modernen Unternehmen etabliert und ist nicht mehr wegzudenken
Der Begriff "New Work" umfasst dabei den grundlegenden Wandel, der in unserer Arbeitswelt stattfindet. Dieser Wandel wird durch die fortschreitende Digitalisierung und die veränderten Anforderungen und Bedürfnisse der neuen Generationen, die den Arbeitsmarkt betreten, beeinflusst.
Dabei ist das Konzept von New Work nicht neu. Es geht auf den österreichisch-US-amerikanischen Sozialphilosophen Frithjof Bergmann zurück (1930-2021) und beschreibt eine Haltung, wie Arbeit eigentlich sein sollte, wenn wir alle heutigen Erkenntnisse aus der Psychologie, Soziologie und Motivationsforschung zugrunde legen: Der Weg zu mehr Motivation, Authentizität und Sinnhaftigkeit.
New Work@Schule: Warum es wichtig ist und wie es gelingen kann
Die Grundidee ist, dass Arbeit nicht nur als Job betrachtet werden sollte, sondern als eine Art Lebensaufgabe, die Freude und Erfüllung bringt.
Diese Haltung kann und sollte auch in der Schule (wieder) Einzug halten, um eine zukunftsorientierte und moderne Bildung zu gewährleisten. New Work fördert die intrinsische Motivation und ermöglicht sinnstiftende Arbeit, indem es Strukturen und Kulturen hinterfragt und auf Ganzheit, Verbundenheit und Freiheit setzt.
Durch die Einführung von New Work in der Schule können Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und alle anderen Beteiligten von einer gestärkten Teamarbeit und einer höheren Resilienz profitieren. Ich bin davon überzeugt, dass diesse Haltung auch dazu beiträgt herausfordernden Verhalten angemessen zu begegnen und weg vom Jammern, hin ins Tun zu gelangen.
Der Geist des New Work-muss nicht von heute auf morgen in Schulen Einzug halten. Manchmal sind es die kleinen Schritte, die große Wirkung erzielen. Deshalb ist es wichtig, bereits jetzt darüber nachzudenken, wie mehr Freiheit, echte Begegnungen und Partizipation ermöglicht werden können.
Einige Aspekte, die bei der Einführung von New Work in der Schule berücksichtigt werden sollten, sind:
Hinterfragen von Strukturen und Kulturen: Um ein Umfeld zu schaffen, das Ganzheit, Verbundenheit und Freiheit ermöglicht, sollten bestehende Strukturen und Kulturen kritisch hinterfragt und gegebenenfalls angepasst werden.
Förderung der intrinsischen Motivation: Ziel ist es, die individuellen Interessen und Fähigkeiten jedes Einzelnen zu erkennen und zu fördern, um so eine sinnstiftende Arbeit zu ermöglichen.
Teamwork und Resilienz: Die Zusammenarbeit in Teams sollte gestärkt und auf das gemeinsame Lösen von Herausforderungen ausgerichtet werden. Eine resiliente Schulkultur unterstützt alle Beteiligten dabei, mit Veränderungen und Rückschlägen umzugehen.
Begegnung auf Augenhöhe: Beteiligten sollten als gleichwertige Partner in den Bildungsprozess einbezogen werden. Dies fördert ein Klima der Offenheit, des Vertrauens und der Partizipation.
Die Einführung von New Work in der Schule ist ein kontinuierlicher Prozess, der Mut, Offenheit und Engagement erfordert. Ich bin fest davon überzeugt, dass es sich lohnt , diesen Weg zu beschreiten, um eine Bildung zu ermöglichen, die den Bedürfnissen und Anforderungen der modernen Gesellschaft gerecht wird.
New Work macht nicht Halt an der Lehrerzimmertür sondern sollte in der Schulgemeinschaft gelebt werden.
Die Lehraufgabe als Lebensaufgabe mit einem hohen Maß an Freude und Erfüllung zu sehen, ist die Haltung, die ich (gemeinsam mit dir) in Schule bringen möchte.